Tutoria e EAD: EAD e Tutoria

O objetivo do blogger é apresentar a importância do tutor na educação a distância. Destacar o papel do tutor frente à modalidade EAD, destacando a afetividade e a interatividade e a autonomia do tutor.
Será disponibilizado a URL de uma playlist com os vídeos e a URL de uma Webquest que tratam do assunto.

1- Constitui papel do tutor/professor:

 Identificar quem são seus alunos;

 Orientar os alunos no sentido de como estudar o material didático.

 Orientar seus alunos, esclarecer dúvidas, explicar o conteúdo e participar das atividades de avaliação. Belloni (2006, p.83) apud Sihler e Ferreira (2011);

 Discutir a questão do tempo e do espaço de estudo, bem como a necessidade da leitura do material;

 Recorrer aos recursos tecnológicos para facilitar o processo ensino aprendizagem;

 Ser o responsável por facilitar a transferência de aprendizagem, sendo um ator ativo e fonte motivadora no processo educacional;

 Despertar a curiosidade dos agentes aprendentes;

 Estar atualizado sobre o andamento do curso;

 Ter domínio do conteúdo tecnicocientífico;

 Ter ampla quantidade de competência para atender às necessidades dos alunos;

 Ser um líder.

2-O Tutor/Professor cria laços de afetividade quando:

 Aproxima-se do aluno, evita constrangê-lo, quebra o gelo, propicia garantia e segurança para o aluno permanecer no curso;

 É disponível, respeitoso, acolhedor, positivo, parceiro dos estudantes na superação dos obstáculos;

 Respeita as diferenças, estimula a integração e a produção de vínculos entre os sujeitos aprendentes;

 Promove ao longo do tempo, um ambiente em que os integrantes possam se conhecer e se dar a conhecer, na diversidade de seus posicionamentos e valores. Placco & Souza (2006, p.84), apud Bruno (2007)

3- O Tutor/Professor estimula a interatividade quando:

 Incentiva a interação na AVA;

 Participa do registro das produções, interações, caminhos percorridos, orientação e gestão das avaliações. Almeida (2003 p.6) apud Santana (s/d).

 Recorre ao diálogo, a mediação, a provocação, a assistência e a colaboração;

 Problematiza situações e estimula a participação dos alunos;

 Incentiva o trabalho coletivo, a discussão em grupo, a inquietação, a reflexão dos aprendizes.

 Dá feedback sempre que possível;

 Promove o encontro entre os sujeitos da aprendizagem;

 Descentraliza o processo de ensino.

4- O Tutor/Professor contribui para o desenvolvimento da autonomia dos alunos quando:

 Organiza situações didáticas que visem transpor teoria à prática;

 Incentiva a aprendizagem colaborativa para que o sujeito aprendente possa conduzir sua aprendizagem de forma autônoma.

 Prepara atividades que desenvolvam uma aprendizagem significativa;

 Organiza pesquisas criativas e situações provocativas do ato criador. LEAL (2001, p.4)

 Seleciona conteúdos, discute estratégias, problematiza o conhecimento, media os problemas de aprendizagem, sugere, instiga e acolhe. Leal (2001 p.3)

Referências Bibliográficas

BRUNO, A.R. A Aprendizagem do educador: estratégias para a construção de uma didática online. Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo 2007. Tese de Doutorado. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

LEAL, R.B. A importância do tutor no processo de aprendizagem à distância. Porto Alegre. Artmed editora, 2001.

SANTANA, R.R. Importância e competências requeridas do tutor no ensino de EAD. I Simpósio Regional de Educação / Comunicação. Anais eletrônicos.

SIHLER, A.P. FERREIRA, S.M.B. A afetividade mediada por meio da interação na modalidade a distância como fator preponderante para a diminuição da evasão. Brasília, 2011.

O link para acessar minha playlist que trata da relação do tutor e a educação a distância nele são disponibilizados 4 vídeos do papel do tutor na educação a distância.

https://www.youtube.com/channel/UCWgrxw35QOLWQSVOmCcxMOQ

A importância do Tutor na EAD